Το αρχαϊκό Οιδιπόδειο Σύμπλεγμα
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Η Chasseguet Smirgel (1986) όπως αναφέρεται στον Kernberg (1995), μελέτησε τις αρχαϊκές πλευρές του οιδιποδείου συμπλέγματος: φαντασιακή καταστροφή του εσωτερικού
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Η Chasseguet Smirgel (1986) όπως αναφέρεται στον Kernberg (1995), μελέτησε τις αρχαϊκές πλευρές του οιδιποδείου συμπλέγματος: φαντασιακή καταστροφή του εσωτερικού
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Το παιδί που έχει τραυματικές εγγραφές ψυχολογικής ή σωματικής βίας κάνει ασυνείδητες επιλογές στη μεθύστερη ζωή του, που το εκθέτουν
Η Επίθεση στους δεσμούς στην ψυχαναλυτική πράξη- Η Προβλητική Ταύτιση Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Ο Bion αναφέρεται στο φαινόμενο της επίθεσης στους δεσμούς στην
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Επί αιώνες οι άνθρωποι θεωρούσαν ότι οι κούκλες εξέπεμπαν ένα χάρισμα (το “μάνα”), μια φοβερή και συναρπαστική παρουσία που επενεργεί
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Οι υστερικές ταυτίσεις παραπέμπουν στην πρωταρχική σκηνή[1]: υπάρχει δηλαδή η δυνατότητα το υποκείμενο να κινείται ψυχικά αμφισεξουαλικά, να είναι
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής H εικόνα των συνδυασμένων γονιών (ή ενοποιημένων)[1], παρουσιάστηκε το 1928 από την Μ.Κlein και αντιστοιχεί σε μια αρχική εκδοχή
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Η καθήλωση της λιβιδούς ενός οργανισμού στον ουρηθρικό ερωτισμό (παιδική νεύρωση) συνεπάγεται ασυνείδητες απολαβές από αυτόν. Η εγκατάσταση αυτής της καθήλωσης στην
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Απόσπασμα από το κείμενο Σ. Μπακιρτζόγλου«Bλέπω τα δάκρυά σου» θλίβομαι, μπορώ να ζήσω Τριήμερο Βιωματικό Εκπαιδευτικό Σεμινάριο επί του πένθους.
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Ο Freud φαίνεται ότι περίμενε πολλά από τη συμβολή των γυναικών ψυχαναλυτριών. Αποποιήθηκε τη δυνατότητά του να έχει στη μεταβίβαση
Σάββας Μπακιρτζόγλου | Ψυχολόγος – Ψυχαναλυτής Ο Βίοn είχε υπογραμμίσει την ειδική σημασία του διλήμματος του υποκειμένου στη σχέση του με το αντικείμενο: να ξεφύγει ή